تشهد الساحة الإبداعية، العربية عموماً، والإماراتية بوجه أخص، حراكاً نوعياً فيما يخص الكتابة للطفل، وملاحظ في هذه الآونة، ميلاد عشرات الأسماء من الشباب والشابات الراغبين وبقوة في التميز في عالم تأليف القصص للأطفال، الذين حرضوا أقرانهم على التفكير الجاد لتجربة الكتابة للطفل، وخصوصاً لما وجدوه من دعم كبير من قبل الجهات الثقافية المنوطة بحركة النشر ورعاية المبدعين بدولة الإمارات العربية المتحدة.
ويتيح مهرجان الشارقة القرائي في دورته الـ14 لهؤلاء المؤلفين الشباب الذين يتلمسون خطواتهم الأولى في عالم الكتابة للطفل، الاطلاع على أبرز العناوين المميزة التي ألفها كتاب عرب ذوو خبرات طويلة في هذا المجال.
وفي هذا المقال يشارك هؤلاء الكتاب، زوار الشارقة القرائي من الراغبين في الكتابة للطفل، أبرز النصائح والإرشادات لكتابة قصص مميزة.
الاشتغال على الذات
ترى الكاتبة المصرية أمل فرح صاحبة دار شجرة، والحاصلة على جائزة اليونسكو الدولية لأدب الطفل في التسامح أن أهم شيء يجب أن يدركه أي شخص يقرر الدخول لعالم الكتابة للطفل، هو ضرورة الاشتغال المستمر على الذات، عبر امتلاك المعرفة، والمعرفة من وجهة نظر فرح ليست التحصيل المعلوماتي الكبير؛ بل تقول: «الإحساس العميق بما نقرأ، وتأمل ما نخزنه من معلومات، هو الذي يحوّل المعرفة لوقود حقيقي لإبداع نقي خالد»، وتنصح فرح الشباب العربي الراغب في الكتابة للطفل، فتقول لهم: «أنتم أبناء الكون، وكلما تعرفتم إلى الكون أكثر، تعرفتم على ذواتكم أكثر، وأبدعتم أدب طفل عظيم».
وصرحت الكاتبة الإماراتية المتخصصة في الكتابة للطفل الشيخة مريم بنت صقر القاسمي صاحبة دار آرام، بأن كاتب قصص الطفل كالطبيب، وعمله قائم على الممارسة الطويلة، قائلة في السياق نفسه: «الكتابة للطفل مسؤولية كبيرة جداً، وليست بالأمر الهيّـن أو السهل كما يعتقد كثيرون»، ووجهت نصيحتها للشباب والشابات المقبلين على الكتابة للطفل بقولها: «الطفل عدو الملل، ولا يحب الكتب التوجيهية، لذلك يجب على الكاتب أن يكون ملماً بكل ما هو جديد ومثير لاهتمام الطفل، ويجب أن يضع نصب عينيه أمراً مهماً، وهو تحبيب الأطفال على القراءة باستخدامه الخيال ووضع نفسه مكان الطفل وهو يؤلف له».
قراءة علم نفس الطفل
شارك الشاعر والكاتب والأستاذ الجامعي الضوي محمد الضوي، الحائز المركز الأول بجائزة الشارقة للإبداع العربي عن مسرحيته الموجهة للأطفال «سر اختفاء الشمس»، بعض النصائح المهمة للكتابة للأطفال واليافعين، منها أن يكثر الكاتب الشاب من قراءة المكتوب في هذا النوع الأدبي، ليفهم تقنيات كتابته بصورة تطبيقية، وأهمية أن يقرأ الكاتب عن مراحل الطفولة المختلفة، وخصائص كل مرحلة، ليعرف ما يناسبها من تقنيات أدبية ولغوية ورؤيوية، وهذا يستطيع إيجاده في كتب علم نفس النمو، وعلوم التربية، وكتب التنظير لأدب الطفل.
خيال تصويري
ويرى الفنان التشكيلي السوري وكاتب ورسام قصص الأطفال فواز سلامة، أن أهم عنصر يجب أن يركز عليه الكتّاب الجدد للطفل هو امتلاك خيال تصويري قوي، لأن الكتابة للأطفال تعتمد على الصورة بقدر اعتمادها على الكلمة، وكلما كان للكاتب خيال كبير، كان نصه قوياً ومؤثراً وجذاباً. ولا ينبغي أن يتعامل الكتاب مع اللغة العربية بجمود وهم يؤلفون للأطفال؛ بل يجب أن يطوّعوها لتؤدي أغراضها الفنية، ويستطيع أن يتناغم النص المكتوب مع النص المرئي، وحين يحدث هذا التناغم تكون القصة ناجحة.